2ª Clase de Proyecto Integrado.

Este es mi segundo comentario sobre el desarrollo de la clase de Proyecto Integrado. Ya que vamos avanzando los comentarios irán a mejor ya que a principio de curso no sabíamos muy bien como iba a ser este apartado de la asignatura.
Vamos a la clase del martes. Cuando llegamos Miguel nos estuvo comentando que había ciertas personas que por causas de fallo en el Internet o por olvidárselo no habían hecho el comentario de la anterior clase y dejo un día más de margen para poder hacerlo y él poder puntuarlos. También entregó las puntuaciones a las personas que si lo habían subido a sus respectivos blogs, y según el desarrollo del comentario y su ortografía puntuó más o menos. Luego nos entregó a cada uno la lista de compañeros extranjeros y de la otra clase con la que realizaremos el proyecto eTwinning y en el que tendremos que hacer una entrada hablando de nosotros y nuestros gustos para que los compañeros del proyecto nos conozcan mejor.
Más tarde, Miguel nos comentó que tendríamos que hacer de aquí a poco tiempo una prueba sobre el libro “Un burka por amor” para comprobar que nos lo habíamos leído. Tras explicar lo del examen Miguel nos puso una presentación de power point que trataba sobre la mujer en los países árabes y la obligación de vestir el burka en todo momento, excepto cuando esté sola en casa, para hacernos saber como es la vida de una mujer en dichos países. Lo que nadie sabía era que esa fue la presentación a una curiosa propuesta que quiere llevar a cabo, que las alumnas de 1º de Bachiller acudan un día al instituto con burka (bajo aceptación de sus padres) y acompañadas de un varón, para que todos los alumnos del centro sepan que en otros países una mujer no tiene derechos y que en nuestra sociedad tienen la suerte y el derecho de ser libres y vestir a su gusto.
Por ultimo, comento que tendríamos que realizar un trabajo en grupos sobre el tema de la mujer en la cocina, en la historia, en Medina Sidonia, en el instituto, en el mundo, en los países árabes y La mujer y el trabajo, el cambio entre las madres y las abuelas).
Minutos antes de irnos Miguel Roa preguntó que alumnos estarían dispuestos a acoger a un compañero portugués en su casa y con ello poder realizar el proyecto o no, ya que no había demasiada gente dispuesta a ello.
Y aquí acaba el comentario de esta semana. Hasta otra!!!