En esta nueva clase de Proyecto Integrado vimos nuestras puntuaciones de todo el trimestre como iban y también estuvimos hablando sobre la recaudación del dinero de Haití y de l que se había recaudado, que no fue mucho que digamos.
Luego estuvimos hablando sobre que tal fue el día de la performance y estuvimos comentando un poco las vivencias que habíamos pasado. Miguel leyó los comentarios de algunos de mis compañeros, los que le había parecido mas interesantes, sino recuerdo mal creo que eran uno de nuestra clase y dos de la otra, en los cuales se reflejaban todo tipo de sucesos que le habían pasado durante toda la mañana de aquel día.
Después vimos un bonito power point con imágenes que comparaban algunos tipos de detalles entre los países desarrollados y países subdesarrollados, en el que había muchas imágenes impactantes, porque se veía como había gente que no querían algo porque eran insignificante para ellos y se veía después como en los otros países le hubiesen hecho falta para algo. El tema del video era ¿Qué te preocupa?, antes de empezar que se me olvidaba hicimos una reflexión de esto, de que era lo que nos preocupaba a cada uno de nosotros.
Luego la última media hora, el último grupo que le quedaba por terminar la exposición, la termino de exponer, este grupo me parece que se llamaba “vamos de paseo pi pi pi”.
Este grupo hablaba sobre la situación de la mujer en Medina Sidonia, y dijeron cosas muy interesantes y hablaron sobre como eran su aprendizaje en los colegio, etc..
Bueno esto fue todo por esa semana. Hasta la próxima.
Bueno se que no me va ha contar este comentario porque me he pasado de tiempo, pero es que no lo he podido subir antes, por varios problemillas. PERDON , LO SIENTOS!!
martes, 23 de febrero de 2010
lunes, 22 de febrero de 2010
Cuando entramos en clase Miguel tenía puesto en el proyector las puntuaciones de cada uno, después de recordar como íbamos en este trimestres nos comentó que habíamos sido muy encogidos al recaudar entre toda la clase tan poco dinero para Haití, bien por que se le haya olvidado traerlo o por que no lo haya podido traer por cualquier otra razón.
Miguel leyó dos comentarios de dos de nuestros compañeros que resumía bastante bien el día que hicieron la performance del burka. A continuación Miguel nos pregunto a algunos de nosotros que es lo que nos preocupaba y no sabíamos que decirle porque en realidad nos preocupamos por nada porque lo tenemos todo aunque a veces seamos muy egoístas y no nos demos cuenta, todo esto venía porque después de preguntarnos nos puso un powert point que se titulaba ¿Qué te preocupa? Y el powert point trata de comparar dos países muy distintos, uno que lo tiene todo y otro que no tiene nada, la verdad que impactaba un poco y daba muchísima pena pero es la pura verdad aunque a veces sea mejor no pensar en ellos porque llegamos a ser tan egoístas que no nos damos cuenta de la suerte que tenemos los que vivimos en un país desarrollado, los del tercer mundo lo darían todo por ser como nosotros y eso que tienen poco.
Antes de que terminara la clase pues Miguel le dijo a el último grupo que quedaba por exponer el trabajo de l mujer que lo expusieran. Trataba sobre la mujer desde el siglo xx, los grandes cambios que ha habido, como ha ido evolucionando el tema de la mujer aunque por desgracia en algunos países sigan sin ver la igualdad que hay entre hombres y mujeres.
Pues esto es lo que hicimos la última clase hasta la próxima.
YASMINA JIMÉNEZ TORRES.
Clase de P.I.
Buenas a todos. Este es el comentario de la clase del día 16 de Febrero de 2010.
Un martes más llegamos a 2ª hora a la clase donde damos Proy. Integrado y esta vez nos encontramos en el proyector la tabla con las puntuaciones de cada alumno, por ahora solo 2 compañeros no tenían la nota suficiente para aprobar.
Tras visualizar las notas Miguel nos comentó cuanto dinero se había recaudado para ayudar a Haití tras la gran tragedia del terremoto de hace algo más de un mes. Nuestra clase había recaudado 35,60€, es decir, una media de unos 2 € por alumno, con lo que Miguel nos dijo que habíamos sido poco solidarios, ya que de esos 2 euros de media, algunos habrían donado más que otros.
A continuación Miguel nos leyó varios comentarios de la semana anterior en el que teníamos que dar nuestra opinión sobre el día que las compañeras se pusieron el burka. En los comentarios había todo tipo de impresiones, por lo que Miguel solo nos enseño los 3 que mejor y más bien recogían esas sensaciones que habían pasado nuestra compañeras bajo el burka. Una de ellas hablaba de que sentía mareos y mucho calor, pero Miguel dijo que eso más que nada era algo psicológico, ya que los penitentes en Semana Santa visten con una túnica que no s diferencia mucho al burka y nadie se queja de que sienta esas cosas, ya que se visten porque les gusta salir en los pasos.
Luego, vimos un PowerPoint que Miguel había preparado para el bachillerato de Sociales, pero par no ser menos también nos los puso. En esta presentación observamos diversas preguntas que podemos tener a diario, pero a los niños del tercer mundo algunas no tienen ni respuesta ya que no saben ni de que trata. La primera pregunta era ¿hay algo que te moleste y te preocupe?, entonces Miguel me hizo esa pregunta y le dije que por ahora me molestaban los exámenes, ya que estas semanas estamos cargados. Luego la presentación seguía con preguntas de ese tipo y salían fotos de esos niños en los que en las cosas que nosotros nos quejamos, para ellos es algo que no conocen o que puede ser letal a lo largo de sus vidas. Por eso en esta vida tenemos que ser más conscientes y valorar todo lo que tenemos, ya que lo que a nosotros nos sobra a ellos les puede salvar la vida.
Luego, a mitad de la clase, continuaron la exposición de la mujer los compañeros que iban a tratar el tea de "La mujer en Medina" y que la semana pasada no les dio tiempo terminar.
Los compañeros nos explicaron como era la vida de la mujer desde principios del siglo XX hasta la actualidad realizando una comparación en los derechos que tenían en varios ámbitos de la sociedad como en la educación que se les impartía, diferente entre niños y niñas; también la libertad que le daban los hombres a sus esposas, muy diferente a hoy en día que la igualdad es la misma para todos. Otro de los temas que hablaron fue la economía y la intervención de la mujer en ella, como hace 50 años, que apenas varias mujeres tenían un trabajo remunerado y bien visto en la sociedad, ya que la mayoría eran amas de casa. Con ello mostraron una tabla sobre el paro en ciertas etapas de Medina a lo largo de los años. A lo largo de la exposición Miguel fue parando un poco para explicarnos varias cosas relacionadas con el tema y que me parecieron interesantes.
Bueno esto es todo por esta semana. Esperemos haber que nos trae la próxima.
Un saludo a todos.
Un martes más llegamos a 2ª hora a la clase donde damos Proy. Integrado y esta vez nos encontramos en el proyector la tabla con las puntuaciones de cada alumno, por ahora solo 2 compañeros no tenían la nota suficiente para aprobar.
Tras visualizar las notas Miguel nos comentó cuanto dinero se había recaudado para ayudar a Haití tras la gran tragedia del terremoto de hace algo más de un mes. Nuestra clase había recaudado 35,60€, es decir, una media de unos 2 € por alumno, con lo que Miguel nos dijo que habíamos sido poco solidarios, ya que de esos 2 euros de media, algunos habrían donado más que otros.
A continuación Miguel nos leyó varios comentarios de la semana anterior en el que teníamos que dar nuestra opinión sobre el día que las compañeras se pusieron el burka. En los comentarios había todo tipo de impresiones, por lo que Miguel solo nos enseño los 3 que mejor y más bien recogían esas sensaciones que habían pasado nuestra compañeras bajo el burka. Una de ellas hablaba de que sentía mareos y mucho calor, pero Miguel dijo que eso más que nada era algo psicológico, ya que los penitentes en Semana Santa visten con una túnica que no s diferencia mucho al burka y nadie se queja de que sienta esas cosas, ya que se visten porque les gusta salir en los pasos.
Luego, vimos un PowerPoint que Miguel había preparado para el bachillerato de Sociales, pero par no ser menos también nos los puso. En esta presentación observamos diversas preguntas que podemos tener a diario, pero a los niños del tercer mundo algunas no tienen ni respuesta ya que no saben ni de que trata. La primera pregunta era ¿hay algo que te moleste y te preocupe?, entonces Miguel me hizo esa pregunta y le dije que por ahora me molestaban los exámenes, ya que estas semanas estamos cargados. Luego la presentación seguía con preguntas de ese tipo y salían fotos de esos niños en los que en las cosas que nosotros nos quejamos, para ellos es algo que no conocen o que puede ser letal a lo largo de sus vidas. Por eso en esta vida tenemos que ser más conscientes y valorar todo lo que tenemos, ya que lo que a nosotros nos sobra a ellos les puede salvar la vida.
Luego, a mitad de la clase, continuaron la exposición de la mujer los compañeros que iban a tratar el tea de "La mujer en Medina" y que la semana pasada no les dio tiempo terminar.
Los compañeros nos explicaron como era la vida de la mujer desde principios del siglo XX hasta la actualidad realizando una comparación en los derechos que tenían en varios ámbitos de la sociedad como en la educación que se les impartía, diferente entre niños y niñas; también la libertad que le daban los hombres a sus esposas, muy diferente a hoy en día que la igualdad es la misma para todos. Otro de los temas que hablaron fue la economía y la intervención de la mujer en ella, como hace 50 años, que apenas varias mujeres tenían un trabajo remunerado y bien visto en la sociedad, ya que la mayoría eran amas de casa. Con ello mostraron una tabla sobre el paro en ciertas etapas de Medina a lo largo de los años. A lo largo de la exposición Miguel fue parando un poco para explicarnos varias cosas relacionadas con el tema y que me parecieron interesantes.
Bueno esto es todo por esta semana. Esperemos haber que nos trae la próxima.
Un saludo a todos.
Clase de Proyecto Integrado
Un nuevo día de Proyecto Integrado en el que vimos cómo iban nuestras puntuaciones a lo largo del trimestre, que ya hacía tiempo que no sabíamos nada.
Luego comentó sobre la recaudación que había hecho el instituto para Haití y lo que se había recaudado, aunque en nuestra medida de lo posible me pareció poco.
En cuanto nuestras opiniones y vivencias del día de la performance, que todos hicimos el comentario sobre esta experiencia, Miguel leyó las que le pareció mas interesante y estaban bien trabajados. Eran tres, uno de nuestra clase y dos de la otra. En ellas se podía ver anécdotas de ese día y experiencias y en la que me gustaron todas porque resumía todo lo ocurrido.
Después vimos un impactante power point con imágenes sorprendentes comparando situaciones ente países desarrollados y subdesarrollados. El tema era: ¿Qué te preocupa?
Se podía ver cómo lo que para algunos un simple y absurdo problema cómo por ejemplo que te compraron los nikes equivocados para otros eso no es impensable, es imposible. También otras comparaciones, en la que solo tienen una explicación de porque ellos no y nosotros sí y es el lugar de donde se nazca.
Quedaba media hora de clase y por fin terminaron de exponer el grupo de “Vamos de paseo PI PI PI” en la que hablaban sobre la mujer en Medina Sidonia y su historia y estuvo interesante y lo tenían trabajado. Hablaban de la desigualdad de la mujer en esos tiempos y situaciones de la mujer en Medina cómo que estudiaban separados niños y niñas, entre otras.
Hasta la próxima.Saludos
José Ignacio Herrera Ramos.
Luego comentó sobre la recaudación que había hecho el instituto para Haití y lo que se había recaudado, aunque en nuestra medida de lo posible me pareció poco.
En cuanto nuestras opiniones y vivencias del día de la performance, que todos hicimos el comentario sobre esta experiencia, Miguel leyó las que le pareció mas interesante y estaban bien trabajados. Eran tres, uno de nuestra clase y dos de la otra. En ellas se podía ver anécdotas de ese día y experiencias y en la que me gustaron todas porque resumía todo lo ocurrido.
Después vimos un impactante power point con imágenes sorprendentes comparando situaciones ente países desarrollados y subdesarrollados. El tema era: ¿Qué te preocupa?
Se podía ver cómo lo que para algunos un simple y absurdo problema cómo por ejemplo que te compraron los nikes equivocados para otros eso no es impensable, es imposible. También otras comparaciones, en la que solo tienen una explicación de porque ellos no y nosotros sí y es el lugar de donde se nazca.
Quedaba media hora de clase y por fin terminaron de exponer el grupo de “Vamos de paseo PI PI PI” en la que hablaban sobre la mujer en Medina Sidonia y su historia y estuvo interesante y lo tenían trabajado. Hablaban de la desigualdad de la mujer en esos tiempos y situaciones de la mujer en Medina cómo que estudiaban separados niños y niñas, entre otras.
Hasta la próxima.Saludos
José Ignacio Herrera Ramos.
Clase de Proyecto Integrado
Un nuevo día de Proyecto Integrado en el que vimos cómo iban nuestras puntuaciones a lo largo del trimestre, que ya hacía tiempo que no sabíamos nada.
Luego comentó sobre la recaudación que había hecho el instituto para Haití y lo que se había recaudado, aunque en nuestra medida de lo posible me pareció poco.
En cuanto nuestras opiniones y vivencias del día de la performance, que todos hicimos el comentario sobre esta experiencia, Miguel leyó las que le pareció mas interesante y estaban bien trabajados. Eran tres, uno de nuestra clase y dos de la otra. En ellas se podía ver anécdotas de ese día y experiencias y en la que me gustaron todas porque resumía todo lo ocurrido.
Después vimos un impactante power point con imágenes sorprendentes comparando situaciones ente países desarrollados y subdesarrollados. El tema era: ¿Qué te preocupa?
Se podía ver cómo lo que para algunos un simple y absurdo problema cómo por ejemplo que te compraron los nikes equivocados para otros eso no es impensable, es imposible. También otras comparaciones, en la que solo tienen una explicación de porque ellos no y nosotros sí y es el lugar de donde se nazca.
Quedaba media hora de clase y por fin terminaron de exponer el grupo de “Vamos de paseo PI PI PI” en la que hablaban sobre la mujer en Medina Sidonia y su historia y estuvo interesante y lo tenían trabajado. Hablaban de la desigualdad de la mujer en esos tiempos y situaciones de la mujer en Medina cómo que estudiaban separados niños y niñas, entre otras.
Hasta la próxima.Saludos
José Ignacio Herrera Ramos.
Luego comentó sobre la recaudación que había hecho el instituto para Haití y lo que se había recaudado, aunque en nuestra medida de lo posible me pareció poco.
En cuanto nuestras opiniones y vivencias del día de la performance, que todos hicimos el comentario sobre esta experiencia, Miguel leyó las que le pareció mas interesante y estaban bien trabajados. Eran tres, uno de nuestra clase y dos de la otra. En ellas se podía ver anécdotas de ese día y experiencias y en la que me gustaron todas porque resumía todo lo ocurrido.
Después vimos un impactante power point con imágenes sorprendentes comparando situaciones ente países desarrollados y subdesarrollados. El tema era: ¿Qué te preocupa?
Se podía ver cómo lo que para algunos un simple y absurdo problema cómo por ejemplo que te compraron los nikes equivocados para otros eso no es impensable, es imposible. También otras comparaciones, en la que solo tienen una explicación de porque ellos no y nosotros sí y es el lugar de donde se nazca.
Quedaba media hora de clase y por fin terminaron de exponer el grupo de “Vamos de paseo PI PI PI” en la que hablaban sobre la mujer en Medina Sidonia y su historia y estuvo interesante y lo tenían trabajado. Hablaban de la desigualdad de la mujer en esos tiempos y situaciones de la mujer en Medina cómo que estudiaban separados niños y niñas, entre otras.
Hasta la próxima.Saludos
José Ignacio Herrera Ramos.
martes, 16 de febrero de 2010
Hola a todos.
Esta clase de Proyecto Integrado de esta semana vimos la tabla,que muestra la puntuación de cada alumno,que vemos todas la semanas al empezar la clase.Despues de esto Miguel comentó lo del recaudamieno de dinero para enviarlo a Haití,la suma recaudada era de 347,45€ y dijo el aporte total de cada curso,la suma total que aportó la clase era de 35,60€,Miguel dijo que era muy poco para una clase de 18 alumnos.A raíz de esto surguió un tema relacionado con este tipo de cosas:La generosidad.Habló de que éramos muy poco generosos,nunca ofrecemos nada a nadie sin esperar algo a cambio y puso un ejemplo,el ser amigo de alguien es ayudarle,escucharlo,etc siempre que sea necesario sin esperar nada a cambio.Miguel nos echó una maldición gitana (o una bendición, según se mire),que consistia en que recibiríamos la misma generosidad que damos.
Luego nos dió las gracias por colaborar el pasado Martes con la Perfomance del día con burka,dijo que en ese caso sí habíamos sido generosos por ofrecer a nuestros compañeros del colegio lo que era la vida en los países musulmanes.Nos leyó 3 comentarios de ese día,2 eran de compañeras del otro bachillerato,el de sociales,Ana y CarmenGloria y el otro era de nuestro compañero Daniel.
Luego Miguel habló sobre el ser cateto a raíz de algo relacionado con el tema anterior,dijo que un cateto es el que no se adapta al lugar donde va,dijo algunos ejemplos como "una persona de Madrid que va a Medina y se comporta igual que si estuviera en Madrid es un cateto",dijo que a veces uno es cateto en algo porque no puede remediarlo mientras que otros son así por no querer adaptarse al lugar donde se encuentra.
Luego fué a poner un power point cuando se acordó de algo que tenía que haber dicho mientras hablabamos sobre el tema del burka pero que se le pasó,como dije antes Miguel leyó 3 comentarios del día del burka,la de las niñas del otro curso coincidían en su comentario sobre el agobio,la asfixia que sentían al ponerse el burka,lo que Miguel quería comentar sobre esto era que esa asfixia,agobio,mareo,etc era en parte psicológico,comparó el buka con la túnica de los penitentes que era igual que un burka,la diferencia era que el que se ponía una túnica era porque le gustaba y la que se ponía un burka no.Despues de hacer este inciso volvimos con lo que Miguel dijo antes,el power point,cuya primera frase escrita era "¿Te preocupa algo?",Miguel preguntó a algunos alumnos que le preocupaba,Joel le dijo que le preocupaba los exámenes y Gregorio dijo las personas que pasan hambre en el mundo,de repente todo el mundo se rió y no por lo que dijo ya que el tema es muy serio sino por la persona que lo decía,despues de reirnos pensé en que había estado mal reírnos ya que nosotros que sabémos si le ha podido preocupar o no.Entonces le dió al play y en el power point se veía frases de sobre que es lo que le preocupa a alguien de nustra edad hoy,uno era los estudios,en otra la dieta,la regañina de los padres y luego se veían unas imagenes de personas que no tenían lo mismo que nosotros.No tenían escuela para estudiar,ni comida,etc con esto Miguel quería que viésemos que debíamos ser más generosos y agradecidos ya que tenemos mucha suerte de haber nacido donde hemos nacido ya que esto condiciona como será nuestra vida.En una de las fotos se veía como un médico estaba midiendo el grosor del brazo de una niña con una especie de cinta,Miguel tenía una de esas y nos enseñó la desnutrición que llegaban a tener esas personas,su brazo le cabía en un agujero no más grande del grosor de una bombilla,me quedé bastante impresionado de esto,mientras que nosotros tenemos cosas que no son necesarias para la vida.
Por último los compañeros Antonio,Cristina,JoseLuis,Francisco y Milagrosa terminaron de exponer su trabajo sobre la mujer en Medina Sidonia.
Hasta la semana que iene.
Adios.
Esta clase de Proyecto Integrado de esta semana vimos la tabla,que muestra la puntuación de cada alumno,que vemos todas la semanas al empezar la clase.Despues de esto Miguel comentó lo del recaudamieno de dinero para enviarlo a Haití,la suma recaudada era de 347,45€ y dijo el aporte total de cada curso,la suma total que aportó la clase era de 35,60€,Miguel dijo que era muy poco para una clase de 18 alumnos.A raíz de esto surguió un tema relacionado con este tipo de cosas:La generosidad.Habló de que éramos muy poco generosos,nunca ofrecemos nada a nadie sin esperar algo a cambio y puso un ejemplo,el ser amigo de alguien es ayudarle,escucharlo,etc siempre que sea necesario sin esperar nada a cambio.Miguel nos echó una maldición gitana (o una bendición, según se mire),que consistia en que recibiríamos la misma generosidad que damos.
Luego nos dió las gracias por colaborar el pasado Martes con la Perfomance del día con burka,dijo que en ese caso sí habíamos sido generosos por ofrecer a nuestros compañeros del colegio lo que era la vida en los países musulmanes.Nos leyó 3 comentarios de ese día,2 eran de compañeras del otro bachillerato,el de sociales,Ana y CarmenGloria y el otro era de nuestro compañero Daniel.
Luego Miguel habló sobre el ser cateto a raíz de algo relacionado con el tema anterior,dijo que un cateto es el que no se adapta al lugar donde va,dijo algunos ejemplos como "una persona de Madrid que va a Medina y se comporta igual que si estuviera en Madrid es un cateto",dijo que a veces uno es cateto en algo porque no puede remediarlo mientras que otros son así por no querer adaptarse al lugar donde se encuentra.
Luego fué a poner un power point cuando se acordó de algo que tenía que haber dicho mientras hablabamos sobre el tema del burka pero que se le pasó,como dije antes Miguel leyó 3 comentarios del día del burka,la de las niñas del otro curso coincidían en su comentario sobre el agobio,la asfixia que sentían al ponerse el burka,lo que Miguel quería comentar sobre esto era que esa asfixia,agobio,mareo,etc era en parte psicológico,comparó el buka con la túnica de los penitentes que era igual que un burka,la diferencia era que el que se ponía una túnica era porque le gustaba y la que se ponía un burka no.Despues de hacer este inciso volvimos con lo que Miguel dijo antes,el power point,cuya primera frase escrita era "¿Te preocupa algo?",Miguel preguntó a algunos alumnos que le preocupaba,Joel le dijo que le preocupaba los exámenes y Gregorio dijo las personas que pasan hambre en el mundo,de repente todo el mundo se rió y no por lo que dijo ya que el tema es muy serio sino por la persona que lo decía,despues de reirnos pensé en que había estado mal reírnos ya que nosotros que sabémos si le ha podido preocupar o no.Entonces le dió al play y en el power point se veía frases de sobre que es lo que le preocupa a alguien de nustra edad hoy,uno era los estudios,en otra la dieta,la regañina de los padres y luego se veían unas imagenes de personas que no tenían lo mismo que nosotros.No tenían escuela para estudiar,ni comida,etc con esto Miguel quería que viésemos que debíamos ser más generosos y agradecidos ya que tenemos mucha suerte de haber nacido donde hemos nacido ya que esto condiciona como será nuestra vida.En una de las fotos se veía como un médico estaba midiendo el grosor del brazo de una niña con una especie de cinta,Miguel tenía una de esas y nos enseñó la desnutrición que llegaban a tener esas personas,su brazo le cabía en un agujero no más grande del grosor de una bombilla,me quedé bastante impresionado de esto,mientras que nosotros tenemos cosas que no son necesarias para la vida.
Por último los compañeros Antonio,Cristina,JoseLuis,Francisco y Milagrosa terminaron de exponer su trabajo sobre la mujer en Medina Sidonia.
Hasta la semana que iene.
Adios.
lunes, 15 de febrero de 2010
¡Por fin llega el ansioso día de la perfomance!
Y llegó el día de la performance, 9 de Febrero. Este día las alumnas de 1º bachillerato se vistieron con los trajes de burkas, para llegar a ver en la situación que muchas mujeres se encuentran y con la dificultad que conlleva llevar esto puesto.
Este tema se lleva trabajando en clase casi prácticamente desde principio de curso y para finalizarlo estaba propuesto esta performance en la que las alumnas deberían de llevar el traje durante toda la mañana, en clase incluido. En esta performance intervienen las alumnas vestidas con el burka; los alumnos que algunos iban de acompañante, otros repartiendo la lengua trapera, otros echando fotos, otros de cronistas…; los profesores del centro haciendo posible esto y por supuesto Miguel que ha organizado todo esto y gracias a él se ha hecho posible este trabajo.
Siguiendo con mi opinión sobre este “raro” y “único” día, decir que al empezar se notaba un poco en las niñas el nerviosismo porque iban a ser vistas por todo el instituto, pero con un poco de ímpetu salieron todas las alumnas de la clase y ya se vieron las primeras risas aunque muchas de los compañeros de la clase que las acompañábamos. También cómo quedan pocos días para que empiece el carnaval algunos ante su desconcierto decían: ¡Pero… sí todavía no es carnaval! y se reían de la situación pero ya cuando la mañana fue continuando ya se hizo un poco más normal. Para este desconcierto se habían preparado una lengua trapera explicando de que iba esta performance y explicando un poco la situación dónde esto ocurre reflejándolo con el libro “Un Burka por Amor”, libro que hemos leído no hace mucho de Reyes Monforte.
Después de llegar a las clases y con la dificultad que esto conllevaba a las alumnas debido a que tenían que subir escaleras y todo esto con la poca visibilidad que tenían, los profesores comentaban sus opiniones sobre este trabajo que se estaba llevando a cabo, algunos más que otros pero en general todos estaban satisfechos por verlo y decían que estas actividades son importantes y en las que se aprende mucho, y además se reivindica lo mal que se puede llegar a pasar con un burka puesto y para aquellas mujeres que además del burka son maltratadas o tienen muy pocos derechos, por no decir ninguno.
Esta actividad yo no he estado como se suele decir en la piel, pero he visto cómo mis compañeras trabajaban por ejemplo haciendo el traje y cómo se informaban de lo que iban a tratar en la performance. Aunque también los alumnos teníamos diversas tareas, cómo comenté antes de sacar fotos, acompañar a las niñas, redactar lo que pasaba durante el día…
Para terminar decir que esta performance ha sido bienvenida para todos los alumnos del instituto y que seguro han aprendido algo nuevo y han visto como compañeras suyas o gente del instituto se han esforzado en hacerlo. Para mí ha sido un día inolvidable porque es un día totalmente diferente, y por primera vez se tenía ganas de ir al instituto por la mañana para ver cómo iba a acabar todo, ver en las situaciones que las alumnas se iban a desenvolver y poner en manifiesto con la crueldad que muchas mujeres viven y que solo nos enteramos de algunas noticias que escuchamos en la tele y en la que se debería poner más remedios.
Aquí termino mi comentario. Saludos
José Ignacio Herrera Ramos.
Este tema se lleva trabajando en clase casi prácticamente desde principio de curso y para finalizarlo estaba propuesto esta performance en la que las alumnas deberían de llevar el traje durante toda la mañana, en clase incluido. En esta performance intervienen las alumnas vestidas con el burka; los alumnos que algunos iban de acompañante, otros repartiendo la lengua trapera, otros echando fotos, otros de cronistas…; los profesores del centro haciendo posible esto y por supuesto Miguel que ha organizado todo esto y gracias a él se ha hecho posible este trabajo.
Siguiendo con mi opinión sobre este “raro” y “único” día, decir que al empezar se notaba un poco en las niñas el nerviosismo porque iban a ser vistas por todo el instituto, pero con un poco de ímpetu salieron todas las alumnas de la clase y ya se vieron las primeras risas aunque muchas de los compañeros de la clase que las acompañábamos. También cómo quedan pocos días para que empiece el carnaval algunos ante su desconcierto decían: ¡Pero… sí todavía no es carnaval! y se reían de la situación pero ya cuando la mañana fue continuando ya se hizo un poco más normal. Para este desconcierto se habían preparado una lengua trapera explicando de que iba esta performance y explicando un poco la situación dónde esto ocurre reflejándolo con el libro “Un Burka por Amor”, libro que hemos leído no hace mucho de Reyes Monforte.
Después de llegar a las clases y con la dificultad que esto conllevaba a las alumnas debido a que tenían que subir escaleras y todo esto con la poca visibilidad que tenían, los profesores comentaban sus opiniones sobre este trabajo que se estaba llevando a cabo, algunos más que otros pero en general todos estaban satisfechos por verlo y decían que estas actividades son importantes y en las que se aprende mucho, y además se reivindica lo mal que se puede llegar a pasar con un burka puesto y para aquellas mujeres que además del burka son maltratadas o tienen muy pocos derechos, por no decir ninguno.
Esta actividad yo no he estado como se suele decir en la piel, pero he visto cómo mis compañeras trabajaban por ejemplo haciendo el traje y cómo se informaban de lo que iban a tratar en la performance. Aunque también los alumnos teníamos diversas tareas, cómo comenté antes de sacar fotos, acompañar a las niñas, redactar lo que pasaba durante el día…
Para terminar decir que esta performance ha sido bienvenida para todos los alumnos del instituto y que seguro han aprendido algo nuevo y han visto como compañeras suyas o gente del instituto se han esforzado en hacerlo. Para mí ha sido un día inolvidable porque es un día totalmente diferente, y por primera vez se tenía ganas de ir al instituto por la mañana para ver cómo iba a acabar todo, ver en las situaciones que las alumnas se iban a desenvolver y poner en manifiesto con la crueldad que muchas mujeres viven y que solo nos enteramos de algunas noticias que escuchamos en la tele y en la que se debería poner más remedios.
Aquí termino mi comentario. Saludos
José Ignacio Herrera Ramos.
Una nueva experiencia " Un día con burka"
Hola a todos de nuevo, esta clase ha sido totalmente diferente a las demás, ya que hemos hecho una especie de performance, y las niñas de nuestra clase se han vestido durante todo el día con un burka, mientras nosotros estábamos acompañándoles durante todo el día al lado de ellas llevándoles las maletas y ayudándoles para que no se cayeran en las escaleras… etc.
Empezamos a las ocho, pero estábamos en el instituto preparándonos desde las ocho menos cuarto, una vez que salimos a los pasillos para irnos a nuestras respectivas clases, todos los demás niños se quedaron un poco pasmados, no sabían que pasaba, se creían y decían que toda vía no era carnaval hasta que le dimos una lengua trapera, que la llevábamos a mano para informarles de que iba el tema.
Cada vez que entrábamos a una clase, los profesores empezaban a hablar un poco sobre el tema, y todos coincidían diciendo lo mismo, que era una muy buena idea, y que podía servir para que todos los alumnos se concienciaran de cómo esta siendo utilizada la mujer en estos países y como están siendo tratadas.
En todas las clases los maestros nos dejaban echar fotos para que se viese mejor como toma asiento en las clases este tipo de personas.
A mi personalmente al principio creía que no iba a resultar, pero mediante que iba pasando la mañana me iba dando cuenta de cómo se debería de sentir una mujer así, y creo o mejor dicho espero, que también le hayan servido a los demás alumnos, ya que se refleja como es la mujer en estos países, y también ha sido una experiencia muy buena ya que una cosa así no la habíamos hecho nunca antes y también me gustaría agradecérselos a los padres de mis compañera, ya que sin sus consentimientos no se hubiese podido hacer nada y también a Miguel ya que ha salido muy bien y acabó por resultar una muy buena idea. Gracias.
Bueno esto es mi comentario de esta semana. Hasta la semana que biene.
Empezamos a las ocho, pero estábamos en el instituto preparándonos desde las ocho menos cuarto, una vez que salimos a los pasillos para irnos a nuestras respectivas clases, todos los demás niños se quedaron un poco pasmados, no sabían que pasaba, se creían y decían que toda vía no era carnaval hasta que le dimos una lengua trapera, que la llevábamos a mano para informarles de que iba el tema.
Cada vez que entrábamos a una clase, los profesores empezaban a hablar un poco sobre el tema, y todos coincidían diciendo lo mismo, que era una muy buena idea, y que podía servir para que todos los alumnos se concienciaran de cómo esta siendo utilizada la mujer en estos países y como están siendo tratadas.
En todas las clases los maestros nos dejaban echar fotos para que se viese mejor como toma asiento en las clases este tipo de personas.
A mi personalmente al principio creía que no iba a resultar, pero mediante que iba pasando la mañana me iba dando cuenta de cómo se debería de sentir una mujer así, y creo o mejor dicho espero, que también le hayan servido a los demás alumnos, ya que se refleja como es la mujer en estos países, y también ha sido una experiencia muy buena ya que una cosa así no la habíamos hecho nunca antes y también me gustaría agradecérselos a los padres de mis compañera, ya que sin sus consentimientos no se hubiese podido hacer nada y también a Miguel ya que ha salido muy bien y acabó por resultar una muy buena idea. Gracias.
Bueno esto es mi comentario de esta semana. Hasta la semana que biene.
domingo, 14 de febrero de 2010
Un día con Burka
Buenas a todos.
Como cada semana, hacemos un comentario sobre lo que ha ocurrido en a clase, pero esta semana vamos ha hacer algo diferente. Realizaremos un comentario sobre como transcurrió y nuestras opiniones de la performance que llevamos a cabo sobre "Un día con burka".
El día 9 de febrero, claramente un día especial para los alumnos de 1º de Bachillerato, aunque también fue un día mas duro de lo normal, ya que tuvimos que estar 15 minutos antes en el instituto. Pero sobre todo fue duro para las niñas, que tuvieron que soportar una mañana entera vestidas con el burka. Además, para muchos alumnos del instituto sera recordado como el día en que unas chicas de 1º de Bachillerato se disfrazaron con un burka, cosa que de disfraz tenía poco.
Bueno, con esa última aclaración voy a empezar. Este día no se trataba de un concurso de disfraces, ya que consistía en una actividad muy sería, y que estas chicas no estaban disfrazadas como si fuera carnaval, sino que estaban simulando las vidas de muchas mujeres musulmanas y sus dificultades para desenvolverse en la sociedad con dicha prenda, que tienen que llevar por obligación.
Al llegar a la clase para que las niñas se pusiera el burka, todo el mundo estaba un poco nervioso, algo que se notaba en el ambiente mediante las risas. A la hora de salir de la clase todas las niñas se quedaron en la puerta un poco expectantes d lo que decían los alumnos de fuera. Pero rápidamente salieron con la cabeza hacia delante y sin miedo a las criticas u opiniones de los otros alumnos del centro que se quedaron sorprendidos, ya que no sabían el por qué de los burkas. En ocasiones se escuchaban comentarios como: "Todavía no es carnaval", pero la gente es así y cuando alguien no sabe que ocurre puede opinar por opinar. Por ello, los chicos que empanábamos a las chichas con el burka íbamos repartiendo una lengua trapera que explicaba detalladamente todo lo necesario para saber de que se trataba ese evento.
Dentro de las aulas también fue un día especial, ya que los profesores nos contaban sus impresiones sobre esta iniciativa y también sobre los derechos de las mujeres musulmanas es los países árabes. Además varios compañeros se encargaron de sacar fotos mientras dábamos clase para simular la realidad de esos países. Todos los profesores estaban de acuerdo en que esta performance era muy buena idea y que seguro que los alumnos se iban a concienciar, aun tan solo por un día, de los problemas y maltratos que sufren las mujeres musulmanas y se preocuparían un poco por conocer más esta situación actual que aún estando en todos los medios de comunicación, para muchas personas parece como si fuera de otro mundo.
Pienso que esta actividad a sido muy importante tanto para todos los alumnos del centro como para el mismo, ya que eso no se ve todos los días ni en cualquier instituto. Esto requiere mucho trabajo y el consentimiento de los padres de las alumnas que se pusieron el burka, ya que como dije antes no se trata de un pasacalles. Para mi ha sido una experiencia muy gratificante y a la vez educativa, ya que hemos vivido en primera persona la vida de esas mujeres que debería de acabar de una vez por todas.
Bueno aquí acaba el comentario de esta semana.
Hasta la próxima.
Como cada semana, hacemos un comentario sobre lo que ha ocurrido en a clase, pero esta semana vamos ha hacer algo diferente. Realizaremos un comentario sobre como transcurrió y nuestras opiniones de la performance que llevamos a cabo sobre "Un día con burka".
El día 9 de febrero, claramente un día especial para los alumnos de 1º de Bachillerato, aunque también fue un día mas duro de lo normal, ya que tuvimos que estar 15 minutos antes en el instituto. Pero sobre todo fue duro para las niñas, que tuvieron que soportar una mañana entera vestidas con el burka. Además, para muchos alumnos del instituto sera recordado como el día en que unas chicas de 1º de Bachillerato se disfrazaron con un burka, cosa que de disfraz tenía poco.
Bueno, con esa última aclaración voy a empezar. Este día no se trataba de un concurso de disfraces, ya que consistía en una actividad muy sería, y que estas chicas no estaban disfrazadas como si fuera carnaval, sino que estaban simulando las vidas de muchas mujeres musulmanas y sus dificultades para desenvolverse en la sociedad con dicha prenda, que tienen que llevar por obligación.
Al llegar a la clase para que las niñas se pusiera el burka, todo el mundo estaba un poco nervioso, algo que se notaba en el ambiente mediante las risas. A la hora de salir de la clase todas las niñas se quedaron en la puerta un poco expectantes d lo que decían los alumnos de fuera. Pero rápidamente salieron con la cabeza hacia delante y sin miedo a las criticas u opiniones de los otros alumnos del centro que se quedaron sorprendidos, ya que no sabían el por qué de los burkas. En ocasiones se escuchaban comentarios como: "Todavía no es carnaval", pero la gente es así y cuando alguien no sabe que ocurre puede opinar por opinar. Por ello, los chicos que empanábamos a las chichas con el burka íbamos repartiendo una lengua trapera que explicaba detalladamente todo lo necesario para saber de que se trataba ese evento.
Dentro de las aulas también fue un día especial, ya que los profesores nos contaban sus impresiones sobre esta iniciativa y también sobre los derechos de las mujeres musulmanas es los países árabes. Además varios compañeros se encargaron de sacar fotos mientras dábamos clase para simular la realidad de esos países. Todos los profesores estaban de acuerdo en que esta performance era muy buena idea y que seguro que los alumnos se iban a concienciar, aun tan solo por un día, de los problemas y maltratos que sufren las mujeres musulmanas y se preocuparían un poco por conocer más esta situación actual que aún estando en todos los medios de comunicación, para muchas personas parece como si fuera de otro mundo.
Pienso que esta actividad a sido muy importante tanto para todos los alumnos del centro como para el mismo, ya que eso no se ve todos los días ni en cualquier instituto. Esto requiere mucho trabajo y el consentimiento de los padres de las alumnas que se pusieron el burka, ya que como dije antes no se trata de un pasacalles. Para mi ha sido una experiencia muy gratificante y a la vez educativa, ya que hemos vivido en primera persona la vida de esas mujeres que debería de acabar de una vez por todas.
Bueno aquí acaba el comentario de esta semana.
Hasta la próxima.
Un día con burka
Hola a todos.
En el comentario de esta semana contaré todo el dia ya que durante el Martes las niñas se vistieron con el burka.una prenda que llevan las mujeres arabe-musulmanas,y en todo momento deberían de estar acompañadas de un compañero.Esto lo hicieron para recrear la situación en la que nvivien estas mujeres en su país y para hacer ver a los demás la situación de la mujer arabe-musulmana.Los acompañantes llevaban unas Lenguas Traperas que iban sobre el tema del burka.Algunos acompanñantes ejercían otras funciones como mis compañeros Daniel y Antonio que eran los cronistas,los encargados de apuntar que hacían o que anecdotas y cosas por el estilo sobre las niñas y los fotógrafos.
Durante la primera hora de la mañana tuvímos Ingles,donde tratamos un poco el tema sobre la mujer en el país arabe.A segunda hora tuvímos Proyecto Integrado donde ablamos tambien del tema.Luego entraron los alumnos del otro bachillerato para preguntarle a Miguel si podían ir por las clases hablando sobre el tema y repartiendo las Lenguas Traperas.Miguel les dijo que si,acto seguido los compañeros Antonio,Milagrosa,Cristina,JoseLuis y Francisco expusieron su trabajo sobre la mujer en Medina Sidonia.Luego a tercera hora tuvimos Educación Física.En el recreo las niñas descansaban de llevar burka,para así poder desayunar trankilas.A cuarta y Quinta hora tuvímos Física y Química y Matemáticas donde hablamos sobre el tema del burka.A última hora debido a que mi siguiente clase no coincidía con la de las niñas no se que paso en su clase.
Esto es todo por hoy.
Hasta el proximo comentario.
Adios.
En el comentario de esta semana contaré todo el dia ya que durante el Martes las niñas se vistieron con el burka.una prenda que llevan las mujeres arabe-musulmanas,y en todo momento deberían de estar acompañadas de un compañero.Esto lo hicieron para recrear la situación en la que nvivien estas mujeres en su país y para hacer ver a los demás la situación de la mujer arabe-musulmana.Los acompañantes llevaban unas Lenguas Traperas que iban sobre el tema del burka.Algunos acompanñantes ejercían otras funciones como mis compañeros Daniel y Antonio que eran los cronistas,los encargados de apuntar que hacían o que anecdotas y cosas por el estilo sobre las niñas y los fotógrafos.
Durante la primera hora de la mañana tuvímos Ingles,donde tratamos un poco el tema sobre la mujer en el país arabe.A segunda hora tuvímos Proyecto Integrado donde ablamos tambien del tema.Luego entraron los alumnos del otro bachillerato para preguntarle a Miguel si podían ir por las clases hablando sobre el tema y repartiendo las Lenguas Traperas.Miguel les dijo que si,acto seguido los compañeros Antonio,Milagrosa,Cristina,JoseLuis y Francisco expusieron su trabajo sobre la mujer en Medina Sidonia.Luego a tercera hora tuvimos Educación Física.En el recreo las niñas descansaban de llevar burka,para así poder desayunar trankilas.A cuarta y Quinta hora tuvímos Física y Química y Matemáticas donde hablamos sobre el tema del burka.A última hora debido a que mi siguiente clase no coincidía con la de las niñas no se que paso en su clase.
Esto es todo por hoy.
Hasta el proximo comentario.
Adios.
lunes, 8 de febrero de 2010
MI AMIGA ES ANOREXICA:
Os voy a contar un hecho que marco mi vida, esto ocurrió sobre el 2007.
Mi amiga estaba muy rara, yo notaba que le pasaba algo. Estaba muy antipática y discutía por nada, por lo que empecé a preocuparme, hablé con ella y le dije: ¿te encuentras bien?, ella siempre me decía que estaba mejor que nunca. Poco a poco empecé a observarla de cerca. Noté que no quería venir como todos los fines de semana a cenar, siempre me decía que no le apetecía venir, yo insistía pero no había nada que hacer al final siempre salíamos discutiendo.
Un día en navidades la invité a cenar a mi casa como todos los años, después de insistir mucho vino.
Después de cenar sentadas en el salón le pregunte que por que comió tan poco y ella me contesto que antes de venir a casa había picado en la suya, posteriormente se levanto y se dirigió al baño, viendo que tardaba fui a buscarla al baño sin que ella me oyera, la puerta del baño estaba entre abierta y pude ver como se metía los dedos ahí me di cuenta que tenía un problema por lo que entré y le dije que últimamente la veía vomitando mucho y me dijo que algo le había sentado mal, hablé con ella y le dije que un mes había perdió 10 kilos y que se debería preocuparse, me dijo que ella estaba bien y que no me metiera en sus vida y le pregunte que si tenia anorexia y me contesto que yo estaba loca y se enfado conmigo.
Sin que ella lo supiera empecé a preguntar a algunas personas profesionales y le conté los síntomas que tenía mi amiga y efectivamente me dijeron que estaba en lo cierto.
Un día le dije que me acompañara al doctor por que no me sentía muy bien y quería que me hicieran un reconocimiento y aceptó acompañarme, una vez dentro de la consulta le dije al doctor que si le podía hacer a ella también un reconocimiento pero ella se negó, alfinal la convencí le hicieron un reconocimiento y por desgracia me dijeron que tenía anorexia, el doctor habló con ella y ahí empezó nuestra lucha, seis meses mas tarde y sufriendo mucho empezó a darse cuenta de lo que tenia, asado casi tres años y ha subido de peso y se encuentra mucho mejor.
Hoy por hoy sigue en tratamiento y se dedica a ayudar a las personas que han entrado hace poco con el mismo problema que ella ha padecido.
Ya esta apunto de salir del infierno que casi le cuesta la vida, ahora es la amiga que siempre tuve con la que comparto mis buenos y malos momentos y la que siempre me acompaña de fiestas y por supuesto ya no falta a las cenas de los fines de semana.
YASMINA JIMÉNEZ TORRES
En esta clase tocaba exponer al último grupo sobre los trabajos de la mujer pero debido a que la clase se desarrolló en otros temas y íbamos un poco adelantados el próximo día lo harán. Ellos van a hablar sobre la mujer en Medina Sidonia.
También se entregaron los trabajos sobre el viaje de cada respectivo grupo. Algunos lugares como París, Londres o Berlín. Con estos trabajos Miguel pretende hacer que nosotros en un futuro podamos desenvolvernos bien en estos temas y no tener miedo a lo que el futuro dirá si es fuera de nuestros pueblos, y que en unos años estaremos estudiando fuera y necesitaremos de internet para buscar desde aviones,trenes, hoteles...
También puso un power point como de costumbre, sobre el tiempo y su relación y lo que en un principio pasas y no te das cuenta luego es un hecho grande y das la razón a lo que pasó y lo que deberías haber hecho en ese momento. Y que hay que disfrutar el presente no esperar al próximo fin de semana o al próximo día, y que cada segundo es irrepetible. Con esto habló un poco sobre el tema del comentario de "Mi amigo el gordito".
Cuento “Mi amiga es anoréxica”
Como el título indica este cuento trata sobre una amiga llamada María. Ella era la más chica de sus tres hermanas y se llevaba unos pocos de años con su hermana de más cercana edad. Con esto ella estaba más sola y sus dos hermanas siempre iban juntas y se llevaban todo el día hablando solas. María desde chica siempre le atraía más el deporte que cualquier otra cosa, y en los recreos pasaba más tiempo con los chicos que con las chicas debido a esta afición. Jugaba al futbol, hacía atletismo en una escuela por las tardes, se interesaba por el deporte… aunque también tenía como gran afición el ballet.
Cuando fue creciendo sus amigas por el simple hecho de hacer más deportes que ellas se reían de ella y si se juntaba con chicos para jugar al futbol más todavía. Así que María un poco asustada por tantas risas de sus compañeras con el futbol, llega a odiarlo y todo lo relacionado con él lo intenta olvidar, hasta tirando varias equipaciones que ella guardaba. ¡Fuera futbol! Ahora su única obsesión era el ballet, cosa que su madre adoraba desde chica y por eso se lo inculcó a su hija María que era la única que le gustaba el deporte. María en sus principios no le prestaba tanta atención desde que dejó el futbol. Con este deporte, que se necesita un cuerpo más esbelto a María le sobra varios kilos y se pone manos a la obra. En este tiempo de perdida de kilos a María nadie le veía el pelo, solo se llevaba el día entrenando y no comiendo casi nada. Fue perdiendo kilos, y más, y más… hasta que tuvo ya un problema de que estaba debilitada y de falta de calcio en los huesos de su cuerpo. Y es cuando María sabe tras varias visitas al médico que tiene problemas con la comida. Resumiendo anorexia. En este tiempo de rehabilitación y con la ayuda de sus dos hermanas que le hicieron más caso en estos meses que en toda su vida, a María tampoco se le veía el pelo y ahora era porque estaba en cama todo el día. Pero debido a que su enfermedad fue detectada a tiempo y con la gran ayuda de su madre y sus hermanas todo salió adelante hasta cierto punto que cuando volvió a las pistas de ballet María obtuvo un pase para unos campeonatos en los que había un cierto nivel y eran conocidos. En este campeonato María no logra ganar pero queda en el segundo puesto, lugar donde también recibía el pase para los juegos olímpicos que era en primer lugar el gran sueño de la madre de María pero que con su esfuerzo hizo que su hija fuera. Aunque este esfuerzo le pudo haber costado caro, muy caro a la madre de María debido al problema de anorexia que tuvo.
En el cuento trato de dar a entender los problemas que se pueden llegar a tener con la obsesión en cualquier ámbito y producir problemas, en los que en este caso son de anorexia. Y como por una persona en su adolescencia es más débil mentalmente y si tiene problemas de insultos por su forma de ser o su personalidad le puede costar caro. Resumiendo que estas enfermedades hay que detectarlas a tiempo y si hay indicios en alguna persona que se comunique lo antes posible.
Hasta la próxima.
José Ignacio Herrera Ramos
También se entregaron los trabajos sobre el viaje de cada respectivo grupo. Algunos lugares como París, Londres o Berlín. Con estos trabajos Miguel pretende hacer que nosotros en un futuro podamos desenvolvernos bien en estos temas y no tener miedo a lo que el futuro dirá si es fuera de nuestros pueblos, y que en unos años estaremos estudiando fuera y necesitaremos de internet para buscar desde aviones,trenes, hoteles...
También puso un power point como de costumbre, sobre el tiempo y su relación y lo que en un principio pasas y no te das cuenta luego es un hecho grande y das la razón a lo que pasó y lo que deberías haber hecho en ese momento. Y que hay que disfrutar el presente no esperar al próximo fin de semana o al próximo día, y que cada segundo es irrepetible. Con esto habló un poco sobre el tema del comentario de "Mi amigo el gordito".
Cuento “Mi amiga es anoréxica”
Como el título indica este cuento trata sobre una amiga llamada María. Ella era la más chica de sus tres hermanas y se llevaba unos pocos de años con su hermana de más cercana edad. Con esto ella estaba más sola y sus dos hermanas siempre iban juntas y se llevaban todo el día hablando solas. María desde chica siempre le atraía más el deporte que cualquier otra cosa, y en los recreos pasaba más tiempo con los chicos que con las chicas debido a esta afición. Jugaba al futbol, hacía atletismo en una escuela por las tardes, se interesaba por el deporte… aunque también tenía como gran afición el ballet.
Cuando fue creciendo sus amigas por el simple hecho de hacer más deportes que ellas se reían de ella y si se juntaba con chicos para jugar al futbol más todavía. Así que María un poco asustada por tantas risas de sus compañeras con el futbol, llega a odiarlo y todo lo relacionado con él lo intenta olvidar, hasta tirando varias equipaciones que ella guardaba. ¡Fuera futbol! Ahora su única obsesión era el ballet, cosa que su madre adoraba desde chica y por eso se lo inculcó a su hija María que era la única que le gustaba el deporte. María en sus principios no le prestaba tanta atención desde que dejó el futbol. Con este deporte, que se necesita un cuerpo más esbelto a María le sobra varios kilos y se pone manos a la obra. En este tiempo de perdida de kilos a María nadie le veía el pelo, solo se llevaba el día entrenando y no comiendo casi nada. Fue perdiendo kilos, y más, y más… hasta que tuvo ya un problema de que estaba debilitada y de falta de calcio en los huesos de su cuerpo. Y es cuando María sabe tras varias visitas al médico que tiene problemas con la comida. Resumiendo anorexia. En este tiempo de rehabilitación y con la ayuda de sus dos hermanas que le hicieron más caso en estos meses que en toda su vida, a María tampoco se le veía el pelo y ahora era porque estaba en cama todo el día. Pero debido a que su enfermedad fue detectada a tiempo y con la gran ayuda de su madre y sus hermanas todo salió adelante hasta cierto punto que cuando volvió a las pistas de ballet María obtuvo un pase para unos campeonatos en los que había un cierto nivel y eran conocidos. En este campeonato María no logra ganar pero queda en el segundo puesto, lugar donde también recibía el pase para los juegos olímpicos que era en primer lugar el gran sueño de la madre de María pero que con su esfuerzo hizo que su hija fuera. Aunque este esfuerzo le pudo haber costado caro, muy caro a la madre de María debido al problema de anorexia que tuvo.
En el cuento trato de dar a entender los problemas que se pueden llegar a tener con la obsesión en cualquier ámbito y producir problemas, en los que en este caso son de anorexia. Y como por una persona en su adolescencia es más débil mentalmente y si tiene problemas de insultos por su forma de ser o su personalidad le puede costar caro. Resumiendo que estas enfermedades hay que detectarlas a tiempo y si hay indicios en alguna persona que se comunique lo antes posible.
Hasta la próxima.
José Ignacio Herrera Ramos
Mi amiga la anoréxica
Mi amiga Sandra, era un chica normal, llevaba una vida normal, ella quería ser modelo, sí de estas chicas que salen en las revistas con un cuerpo que no es normal de delgadas que están algunas,y lo quería ser para ser conocida y tener prestigio, pero sus padres no le dejaba hasta que no acabara los estudio y fuese mayor de edad.
Acabado de cumplir los 18 y una vez acabado el bachillerato, se presentó a una sesión de fotografías, al salir ella pensó que le había salio muy bien, pero no fue así, porque ella no tenía ese cuerpo que las modelos tienen, ella era mas bien gordita.
A las dos semanas de haber ido, le dijeron que no daba la talla por tener un cuerpo demasiado grueso.
Ella cogió depresión y fue tan grande que no comía ni nada. A pesar de tener un cuerpo bonito de haber perdido un montón de peso, cogió anorexia, se veía siempre gorda y no comía nada, y si lo hacía lo vomitaba.
Los padres no sabía lo que le pasaba, hasta que un día la pillo la amiga vomitando y se lo contó a su madre. La madre le buscó un médico que la curase, tuvo que ir durante un montón de tiempo, ya que era tan grande la obsesión que no pudo quitársela en poco tiempo.
Después de bastante tiempo y depués de encontrarse bien y en su peso habitual, fue de nuevo al sitio donde se hizo las fotografías y se presentó de nuevo, le dijeron que sí, pero ella no acepto porque se dio cuenta que todo era una farsa, que ella no iba a entrar porque había sufrido mucho por culpa de todo lo que había pasado desde aquel día que le dijeron que no por estar gorda.
Y decidió ir por otro sitio y alejarse de este mundo, y al final hizo una carrera de periodismo consiguió mucha más fama que mucha de estas modelos.
Bueno esto es todo por hoy, esta semana consistía en un cuento sobre "Mi amiga la anoréxica". Bueno hasta la semana que biene nos vemos
Acabado de cumplir los 18 y una vez acabado el bachillerato, se presentó a una sesión de fotografías, al salir ella pensó que le había salio muy bien, pero no fue así, porque ella no tenía ese cuerpo que las modelos tienen, ella era mas bien gordita.
A las dos semanas de haber ido, le dijeron que no daba la talla por tener un cuerpo demasiado grueso.
Ella cogió depresión y fue tan grande que no comía ni nada. A pesar de tener un cuerpo bonito de haber perdido un montón de peso, cogió anorexia, se veía siempre gorda y no comía nada, y si lo hacía lo vomitaba.
Los padres no sabía lo que le pasaba, hasta que un día la pillo la amiga vomitando y se lo contó a su madre. La madre le buscó un médico que la curase, tuvo que ir durante un montón de tiempo, ya que era tan grande la obsesión que no pudo quitársela en poco tiempo.
Después de bastante tiempo y depués de encontrarse bien y en su peso habitual, fue de nuevo al sitio donde se hizo las fotografías y se presentó de nuevo, le dijeron que sí, pero ella no acepto porque se dio cuenta que todo era una farsa, que ella no iba a entrar porque había sufrido mucho por culpa de todo lo que había pasado desde aquel día que le dijeron que no por estar gorda.
Y decidió ir por otro sitio y alejarse de este mundo, y al final hizo una carrera de periodismo consiguió mucha más fama que mucha de estas modelos.
Bueno esto es todo por hoy, esta semana consistía en un cuento sobre "Mi amiga la anoréxica". Bueno hasta la semana que biene nos vemos
domingo, 7 de febrero de 2010
Mi amiga la anoréxica
Bueno, esta semana al igual que hace 2 semanas tenemos que escribir un cuento. Esta semana el cuento se llama "Mi amiga la anoréxica" y así comienza:
Mi grupo de amigos esta formado tanto por chicos como por chicas que nos podemos considerar prácticamente "normales". Excepto María, una chica que es muy delgada. Nosotros siempre le hemos dicho que valdría para hacer pases de modelos, ya que tiene un buen tipo para eso y su físico es envidiable. Un día, vimos un cartel en el que buscaban modelos juveniles para el estreno de una nueva marca de ropa que se iba a presentar en el teatro del pueblo. Entonces le propusimos la idea de que se apuntara a las pruebas para salir de modelo, y dijo que se lo tendría que consultar a su madre. Al día siguiente, María llegó con una gran sonrisa que le cubría la cara y nos dijo que la madre había consentido dejarle hacer esas pruebas para modelo, así que, los día posteriores le ayudamos a ensallar para hacer las pruebas y que así la escogieran, ya que era una gran oportunidad para poder hacerse famosa en las pasarelas de grandes marcas. El día de la prueba María estaba muy nerviosa pero a la vez muy feliz, por lo que la acompañamos al teatro. Estuvimos esperando un largo rato para que saliera, y cuando lo hizo venía corriendo y gritando que la habían contratado para el pase de modelos. Todos nos alegramos mucho y la felicitamos. A la semana siguiente se celebraba el estreno de la nueva marca de ropa, en la que María vestiría con las prendas de dicha marca. Ese día todos los amigos fuimos a verla y nos sentamos en la primera fila. Tras ese pase de modelos, los diseñadores se fijaron en ella y la contrataron para múltiples eventos, ya que podía presumir de físico. Con el paso del tiempo, los modistas cada vez contaban menos con ella para salir en las pasarelas, ya que su época buen había acabado y daban paso a nuevas modelos. Entonces, María se concienció en que no querían que saliera porque se estaba poniendo gorda y cogió complejos, por lo que se puso a dieta y solo tomaba 2 comidas al día. Nosotros le dijimos que si no la contrataban no se acabaría el mundo, pero ella se concienció en ello y cada vez comía menos, hasta el plan de meterse los dedos en la boca para vomitar. La madre la llevó al médico porque estaba muy preocupaba, y este le dijo que su hija padecía anorexia, es decir, que se veía mal con su cuerpo y hacía lo que fuese para verse mas delgada. Por lo que empezó un tratamiento psicológico para que se recuperase. Además de que en el instituto todos se metían con ella y nosotros nos metíamos a defenderla. Con el tiempo, María fue mejorando de aspecto y se concienció que sus días en as pasarelas había acabado, ya que no quería volver a pasar por lo mismo. El tiempo que había estado enferma, 2 años, nuestra amiga lo había pasado fatal, y de no haber sido por la ayuda y el apoyo de su familia, los médicos y los amigos, no estaría recuperada. Finalmente, María pudo seguir una vida normal como todos nosotros y se olvidó para siempre del precio que le había costado esa fama y su interés por verse con un cuerpo perfecto.
Impresiones: Pienso que este tipo de historias en la vida cotidiana se escuchan muy poco, pero que ocurren con mucha frecuencia entre chicas jóvenes que se ven acomplejadas con su cuerpo, aún teniendo un cuerpo perfecto. Esta enfermedad que es 100% psicológica, es muy peligrosa y muchas chicas han muerto por ello. Con esta historia he intentado mostrar ese mundo que se esconde detrás de muchas pasarelas y en el que ya cada vez más se esta intentando que no participen en dichos eventos las mujeres que padezcan este tipo de enfermedades.
Mi grupo de amigos esta formado tanto por chicos como por chicas que nos podemos considerar prácticamente "normales". Excepto María, una chica que es muy delgada. Nosotros siempre le hemos dicho que valdría para hacer pases de modelos, ya que tiene un buen tipo para eso y su físico es envidiable. Un día, vimos un cartel en el que buscaban modelos juveniles para el estreno de una nueva marca de ropa que se iba a presentar en el teatro del pueblo. Entonces le propusimos la idea de que se apuntara a las pruebas para salir de modelo, y dijo que se lo tendría que consultar a su madre. Al día siguiente, María llegó con una gran sonrisa que le cubría la cara y nos dijo que la madre había consentido dejarle hacer esas pruebas para modelo, así que, los día posteriores le ayudamos a ensallar para hacer las pruebas y que así la escogieran, ya que era una gran oportunidad para poder hacerse famosa en las pasarelas de grandes marcas. El día de la prueba María estaba muy nerviosa pero a la vez muy feliz, por lo que la acompañamos al teatro. Estuvimos esperando un largo rato para que saliera, y cuando lo hizo venía corriendo y gritando que la habían contratado para el pase de modelos. Todos nos alegramos mucho y la felicitamos. A la semana siguiente se celebraba el estreno de la nueva marca de ropa, en la que María vestiría con las prendas de dicha marca. Ese día todos los amigos fuimos a verla y nos sentamos en la primera fila. Tras ese pase de modelos, los diseñadores se fijaron en ella y la contrataron para múltiples eventos, ya que podía presumir de físico. Con el paso del tiempo, los modistas cada vez contaban menos con ella para salir en las pasarelas, ya que su época buen había acabado y daban paso a nuevas modelos. Entonces, María se concienció en que no querían que saliera porque se estaba poniendo gorda y cogió complejos, por lo que se puso a dieta y solo tomaba 2 comidas al día. Nosotros le dijimos que si no la contrataban no se acabaría el mundo, pero ella se concienció en ello y cada vez comía menos, hasta el plan de meterse los dedos en la boca para vomitar. La madre la llevó al médico porque estaba muy preocupaba, y este le dijo que su hija padecía anorexia, es decir, que se veía mal con su cuerpo y hacía lo que fuese para verse mas delgada. Por lo que empezó un tratamiento psicológico para que se recuperase. Además de que en el instituto todos se metían con ella y nosotros nos metíamos a defenderla. Con el tiempo, María fue mejorando de aspecto y se concienció que sus días en as pasarelas había acabado, ya que no quería volver a pasar por lo mismo. El tiempo que había estado enferma, 2 años, nuestra amiga lo había pasado fatal, y de no haber sido por la ayuda y el apoyo de su familia, los médicos y los amigos, no estaría recuperada. Finalmente, María pudo seguir una vida normal como todos nosotros y se olvidó para siempre del precio que le había costado esa fama y su interés por verse con un cuerpo perfecto.
Impresiones: Pienso que este tipo de historias en la vida cotidiana se escuchan muy poco, pero que ocurren con mucha frecuencia entre chicas jóvenes que se ven acomplejadas con su cuerpo, aún teniendo un cuerpo perfecto. Esta enfermedad que es 100% psicológica, es muy peligrosa y muchas chicas han muerto por ello. Con esta historia he intentado mostrar ese mundo que se esconde detrás de muchas pasarelas y en el que ya cada vez más se esta intentando que no participen en dichos eventos las mujeres que padezcan este tipo de enfermedades.
Hola a todos.
Como cada semana toca comentario de la clase de Proyecto Inegrado aunque esta semana Miguel nos a pedido otro cuento u historia como la que hicimos hace algunas clases pero que esta vez el tema a tratar es sobre "Mi amiga es anorerxica".
Mi amiga es anorexica
Esto era la historia de una chica llamada Ivana era una chica normal como todas,pero ella tenía una pequeña obsesión y era de que no le gustaba tener kilos de más.Ella seguía una dieta para matenerse en su peso ideal.A ella le gustaba los desfiles de modelo ylos veía cada vez que lo echaban en la tele y ella soñaba con ser algún día como las modelos que salían.Con el tiempo se obsesionó cada vez más con su peso,cada vez comía menos y las pocas veces que comía lo echaba haciendose vomitar para poder adelgazar,cada vez que hacía ejercicio en Educación Física se la notaba cansada y se agotaba antes.Tal fue su obsesión con la de estar delgada,todo producido por aquellos desfiles que tanto le gustan,por esos comentarios entre amigas de "has engordado un pelín",que ella se veía cada vez más gorda aunque la realidad no era así.Llegó incluso a quemar el coche de su profesor de Educación Física como venganza porque decía que la obligaba a correr más que a los demás.El profesorado pensaba que la niña estaba loca o algo parecido,aunque no sabían la causa del porque hizo esto la niña.Un día mientras Ivana estaba en el servicio del coleguio otra chica entró y vió lo que Ivana hacía,esta avisó a los profesores de lo que sucedía.Hasta ahora los profesores nunca se habían dado cuenta del problema que tenía Ivana ya que lo ocultaba tras un monton de ropa que se ponía para ocultar su esquelético cuerpo.Aunque Ivana,ya avanzada en su enfermedad conocida como la Anorexia se remedió gracias a que la llevaron a un psicólogo y a nutricionistas para que ayudaran a Ivana.Con el tiempo Ivana se ha recuperado totalmente de su emfermedad y come las tres comids del día y su profesor de Educación Física la perdonó por lo del coche.Ivana vive ya sin ningún complejo y feliz de su cuerpo.
Fin
En esta historia he querido reflejar un poco las causas por las que empieza esta emfermedad y los problemas que puede traer.Cuando aún se está en fase inicial todo se puede arreglar pero si la cosas empeora difícilmente se pueda arreglar.así que si conocen algún caso como este avisen cuanto antes ya que las consecuencias pueden acabar muy mal.
Hasta la semana que viene.
Adios.
Como cada semana toca comentario de la clase de Proyecto Inegrado aunque esta semana Miguel nos a pedido otro cuento u historia como la que hicimos hace algunas clases pero que esta vez el tema a tratar es sobre "Mi amiga es anorerxica".
Mi amiga es anorexica
Esto era la historia de una chica llamada Ivana era una chica normal como todas,pero ella tenía una pequeña obsesión y era de que no le gustaba tener kilos de más.Ella seguía una dieta para matenerse en su peso ideal.A ella le gustaba los desfiles de modelo ylos veía cada vez que lo echaban en la tele y ella soñaba con ser algún día como las modelos que salían.Con el tiempo se obsesionó cada vez más con su peso,cada vez comía menos y las pocas veces que comía lo echaba haciendose vomitar para poder adelgazar,cada vez que hacía ejercicio en Educación Física se la notaba cansada y se agotaba antes.Tal fue su obsesión con la de estar delgada,todo producido por aquellos desfiles que tanto le gustan,por esos comentarios entre amigas de "has engordado un pelín",que ella se veía cada vez más gorda aunque la realidad no era así.Llegó incluso a quemar el coche de su profesor de Educación Física como venganza porque decía que la obligaba a correr más que a los demás.El profesorado pensaba que la niña estaba loca o algo parecido,aunque no sabían la causa del porque hizo esto la niña.Un día mientras Ivana estaba en el servicio del coleguio otra chica entró y vió lo que Ivana hacía,esta avisó a los profesores de lo que sucedía.Hasta ahora los profesores nunca se habían dado cuenta del problema que tenía Ivana ya que lo ocultaba tras un monton de ropa que se ponía para ocultar su esquelético cuerpo.Aunque Ivana,ya avanzada en su enfermedad conocida como la Anorexia se remedió gracias a que la llevaron a un psicólogo y a nutricionistas para que ayudaran a Ivana.Con el tiempo Ivana se ha recuperado totalmente de su emfermedad y come las tres comids del día y su profesor de Educación Física la perdonó por lo del coche.Ivana vive ya sin ningún complejo y feliz de su cuerpo.
Fin
En esta historia he querido reflejar un poco las causas por las que empieza esta emfermedad y los problemas que puede traer.Cuando aún se está en fase inicial todo se puede arreglar pero si la cosas empeora difícilmente se pueda arreglar.así que si conocen algún caso como este avisen cuanto antes ya que las consecuencias pueden acabar muy mal.
Hasta la semana que viene.
Adios.
lunes, 1 de febrero de 2010
Hola de nuevo a todos.
En esta nueva clase de Proyecto Integrado nada mas llegar, Miguel nos puso un power point que trataba sobre un terremoto bueno mejor dicho un enorme terremoto que ha pasado en uno de los países más pobres del mundo, este país se llama Haití, en este power point se puede ver imágenes de unos meses antes en los que los edificios estaban bien, los niños estaban contentos… etc. Y seguidamente se puede observa como había quedado justamente después de este terremoto terminase.
Después empezamos a exponer los trabajos sobre “La mujer”, en el que nos tocó a nosotros exponer en primer lugar.
Nuestro grupo los componíamos los siguientes: Ignacio, Joel, Yasmina, Fran y Yo (Gregorio). Nuestro trabajo se basaba sobre la mujer en el mundo árabe, en el cual hablamos sobre la situación de la mujer en estos países, los vestidos que llevan, su tipo de vida tanto política y económica como la social y también pusimos unos artículos que habíamos extraídos de unos periódicos en el cual aparecían cosas que le habían pasado a las mujeres en esos países por incumplir normas y leyes.
Luego les tocó a otro grupo, este grupo lo formaban: Pedro, Blanca, Andrés, Daniel, Estefanía y José Manuel. Este grupo habló sobre las mujeres en distintas partes del mundo, como en Asia, América del Norte y del Sur, Europa y España. En el cual este grupo se volcaba básicamente en los aspectos sociales, políticos y económicos de las mujeres en estos países.
Finalmente justamente antes de irnos, nos dijo Miguel, que le tendríamos que mandar por correo el porcentaje que creyésemos cada grupo que deberíamos tener, en el cual faltaba un grupo todavía por hacer la presentación y con lo cual lo haría el siguiente martes, y la puntuación que el power pint se merecía.
Bueno esto es todo por esta semana, hasta la semana que biene. ADIOS
En esta nueva clase de Proyecto Integrado nada mas llegar, Miguel nos puso un power point que trataba sobre un terremoto bueno mejor dicho un enorme terremoto que ha pasado en uno de los países más pobres del mundo, este país se llama Haití, en este power point se puede ver imágenes de unos meses antes en los que los edificios estaban bien, los niños estaban contentos… etc. Y seguidamente se puede observa como había quedado justamente después de este terremoto terminase.
Después empezamos a exponer los trabajos sobre “La mujer”, en el que nos tocó a nosotros exponer en primer lugar.
Nuestro grupo los componíamos los siguientes: Ignacio, Joel, Yasmina, Fran y Yo (Gregorio). Nuestro trabajo se basaba sobre la mujer en el mundo árabe, en el cual hablamos sobre la situación de la mujer en estos países, los vestidos que llevan, su tipo de vida tanto política y económica como la social y también pusimos unos artículos que habíamos extraídos de unos periódicos en el cual aparecían cosas que le habían pasado a las mujeres en esos países por incumplir normas y leyes.
Luego les tocó a otro grupo, este grupo lo formaban: Pedro, Blanca, Andrés, Daniel, Estefanía y José Manuel. Este grupo habló sobre las mujeres en distintas partes del mundo, como en Asia, América del Norte y del Sur, Europa y España. En el cual este grupo se volcaba básicamente en los aspectos sociales, políticos y económicos de las mujeres en estos países.
Finalmente justamente antes de irnos, nos dijo Miguel, que le tendríamos que mandar por correo el porcentaje que creyésemos cada grupo que deberíamos tener, en el cual faltaba un grupo todavía por hacer la presentación y con lo cual lo haría el siguiente martes, y la puntuación que el power pint se merecía.
Bueno esto es todo por esta semana, hasta la semana que biene. ADIOS
Hola a todos!!
Bueno aquí comienzo el comentario de la última clase de P.I.
La clase del martes pasado la empleamos para hacer las exposiciones de los trabajos realizados a lo largo del primer trimestre sobre la mujer. Como sorteamos la semana anterior, mi grupo era el primero que exponía y estábamos preparando la exposición cuando Miguel dijo que esperáramos unos minutos, ya que iba a ponernos una presentación de PowerPoint sobre el terremoto y sus consecuencias que a asolado Haití. Este PowerPoint trataba sobre una escuela que se había fundado hace pocos meses en la ciudad de Puerto Príncipe y pudimos observar numerosas fotos de esta escuela y también de la fiesta que hicieron en su inauguración. En estas fotos podíamos ver a los niños muy contentos, bailando y disfrutando de su nueva escuela. Momentos después, observamos otras fotos que nos mostraban todo lo contrario. Fotos que emocionaban ver al mismo tiempo que te ponían los pelos de punta y te hacían sentir el hombre más rico del mundo por poder tener todo lo que tenemos y la buena suerte de que por estas zonas la actividad sísmica sea muy baja. En esas fotos veíamos los desastres que había provocado ese terremoto y como había quedado la escuela que previamente vimos en muy buen estado e inaugurándose.
Bueno, luego retomamos el guión normal de la clase y mi grupo empezó la exposición. Nuestro trabajo estaba basado en la vida de la mujer en el mundo árabe. En esta exposición presentamos un PowerPoint a los compañeros en el que hablamos sobre como vive la mujer en los países árabes, que trato tienen frente a los hombres, el tipo de vestimentas que suelen llevar y los castigos que pueden llegar a recibir si incumplen las normas impuestas por los hombre musulmanes. Como teníamos media hora para realizar la exposición, nos organizamos y cada uno contó un poco todo lo realizado en el trabajo al tiempo que pasamos diferentes diapositivas que coincidían con las explicaciones.
Mas o menos e el ecuador de la clase acabamos la exposición de nuestro trabajo y ahora le tocaba paso a los compañeros que habían realizado el trabajo de La mujer en el mundo. Este trabajo lo habían realizado los compañeros Daniel, Estefanía, Blanca, Pedro, José Manuel y Andrés. Al igual que nosotros, también nos pusieron una presentación de PowerPoint, pero ellos la realizaron con una diapositiva y varias fotos por cada persona que explicara.
Este trabajo consistía en darnos a conocer como es la vida de la mujer en cada uno de los continentes del mundo y, ellos también incluyeron algo de como vivían las mujeres en esos lugares a lo largo de la historia y en sus diferentes generaciones.
La primera en exponer fue Estefanía, que nos habló sobre la mujer en el continente Africano. A continuación, hablaron sobre la mujer en América del Norte y del Sur y sobre como vivían las mujeres hace tiempo y el cambio que ha habido asta nuestros tiempo, aunque los cambios en el norte son bastante más significativos que en el sur, debido al desarrollo industrial y económico. Luego, nuestro compañero Pedro nos contó la situación de la mujer en Asia, en la que sufre mucho acoso en el trabajo por parte de sus jefes y que no denuncia por miedo a perder el trabajo.
Más tarde, Blanca nos expuso su parte del trabajo que consistía en el trato de la mujer en Europa a lo largo de varios generaciones como la época griega o la romana. Al parecer, la vida de la mujer romana se asemejaba mucho a la de la mujer en la actualidad, ya que tenía muchos derechos y para los romanos, la mujer era un ser cualquiera como él mismo.
Finalmente, Dani concluyó la exposición hablándonos sobre la mujer en España en diferente épocas. En algunas de estas como la franquista, se observaban muchos cambios sociales y sobre todo frente a la mujer. Cosa que en la actualidad ya apenas existe y no hace ni medio siglo de lo anteriormente dicho.
Al acabar las 2 exposiciones, ya había sonado el timbre, pero Miguel nos comentó que le tendríamos que mandar cada grupo el porcentaje de lo realizado por cada componente del grupo para puntuarnos como es debido.
Bueno aquí acaba el comentario de esta semana.
Hasta pronto!!
Bueno aquí comienzo el comentario de la última clase de P.I.
La clase del martes pasado la empleamos para hacer las exposiciones de los trabajos realizados a lo largo del primer trimestre sobre la mujer. Como sorteamos la semana anterior, mi grupo era el primero que exponía y estábamos preparando la exposición cuando Miguel dijo que esperáramos unos minutos, ya que iba a ponernos una presentación de PowerPoint sobre el terremoto y sus consecuencias que a asolado Haití. Este PowerPoint trataba sobre una escuela que se había fundado hace pocos meses en la ciudad de Puerto Príncipe y pudimos observar numerosas fotos de esta escuela y también de la fiesta que hicieron en su inauguración. En estas fotos podíamos ver a los niños muy contentos, bailando y disfrutando de su nueva escuela. Momentos después, observamos otras fotos que nos mostraban todo lo contrario. Fotos que emocionaban ver al mismo tiempo que te ponían los pelos de punta y te hacían sentir el hombre más rico del mundo por poder tener todo lo que tenemos y la buena suerte de que por estas zonas la actividad sísmica sea muy baja. En esas fotos veíamos los desastres que había provocado ese terremoto y como había quedado la escuela que previamente vimos en muy buen estado e inaugurándose.
Bueno, luego retomamos el guión normal de la clase y mi grupo empezó la exposición. Nuestro trabajo estaba basado en la vida de la mujer en el mundo árabe. En esta exposición presentamos un PowerPoint a los compañeros en el que hablamos sobre como vive la mujer en los países árabes, que trato tienen frente a los hombres, el tipo de vestimentas que suelen llevar y los castigos que pueden llegar a recibir si incumplen las normas impuestas por los hombre musulmanes. Como teníamos media hora para realizar la exposición, nos organizamos y cada uno contó un poco todo lo realizado en el trabajo al tiempo que pasamos diferentes diapositivas que coincidían con las explicaciones.
Mas o menos e el ecuador de la clase acabamos la exposición de nuestro trabajo y ahora le tocaba paso a los compañeros que habían realizado el trabajo de La mujer en el mundo. Este trabajo lo habían realizado los compañeros Daniel, Estefanía, Blanca, Pedro, José Manuel y Andrés. Al igual que nosotros, también nos pusieron una presentación de PowerPoint, pero ellos la realizaron con una diapositiva y varias fotos por cada persona que explicara.
Este trabajo consistía en darnos a conocer como es la vida de la mujer en cada uno de los continentes del mundo y, ellos también incluyeron algo de como vivían las mujeres en esos lugares a lo largo de la historia y en sus diferentes generaciones.
La primera en exponer fue Estefanía, que nos habló sobre la mujer en el continente Africano. A continuación, hablaron sobre la mujer en América del Norte y del Sur y sobre como vivían las mujeres hace tiempo y el cambio que ha habido asta nuestros tiempo, aunque los cambios en el norte son bastante más significativos que en el sur, debido al desarrollo industrial y económico. Luego, nuestro compañero Pedro nos contó la situación de la mujer en Asia, en la que sufre mucho acoso en el trabajo por parte de sus jefes y que no denuncia por miedo a perder el trabajo.
Más tarde, Blanca nos expuso su parte del trabajo que consistía en el trato de la mujer en Europa a lo largo de varios generaciones como la época griega o la romana. Al parecer, la vida de la mujer romana se asemejaba mucho a la de la mujer en la actualidad, ya que tenía muchos derechos y para los romanos, la mujer era un ser cualquiera como él mismo.
Finalmente, Dani concluyó la exposición hablándonos sobre la mujer en España en diferente épocas. En algunas de estas como la franquista, se observaban muchos cambios sociales y sobre todo frente a la mujer. Cosa que en la actualidad ya apenas existe y no hace ni medio siglo de lo anteriormente dicho.
Al acabar las 2 exposiciones, ya había sonado el timbre, pero Miguel nos comentó que le tendríamos que mandar cada grupo el porcentaje de lo realizado por cada componente del grupo para puntuarnos como es debido.
Bueno aquí acaba el comentario de esta semana.
Hasta pronto!!
Clase de P.I
Una nueva clase de P.I, dónde tuvimos que exponer nuestros trabajos sobre la mujer respectivamente de cada grupo. En esta clase dio tiempo a dos grupos y el próximo día será el último. Este trabajo se supone que lo teníamos que haber hecho durante todo lo que llevamos de curso pero como siempre, los días pasan y todo se hace al final, bien o mal pero se hace.
Para empezar la clase y antes de empezar a exponer, vimos un power point, típico ya en esta asignatura. Este iba sobre una noticia importante en estos últimos días y dará que hablar muchos más porque ha sido una gran catástrofe, que es en Haití. Mostraba imágenes antes del terrible terremoto, algunas era sobre lugares que con la ayuda de otros países y demás estaban construyendo, por ejemplo escuelas y mejoras para los niños y toda la población en general. Después de este terremoto se podía observar todo destrozado, mejor dicho no se podía ver nada porque lo que había eran personas atrapadas en edificios derrumbados y los supervivientes llorando por sus familiares. Este terremoto se une a la gran pobreza que allí hay, ya que Haití es uno de los lugares más pobre del mundo, y cómo sí antes no tenían nada, ¿Qué van a tener ahora?, por eso es ahora turno de toda persona humana de colaborar con ellos al igual que nosotros quisiéramos que nos ayudasen si nos pasara algo parecido. Después de este interesante aunque espeluznante power point, pasamos a exponer los trabajos sobre la mujer.
El primero en exponer fue mi grupo:”Pienso, luego existo”, que estuvimos exponiendo basándonos en un power point. Nuestro tema era “La mujer en el mundo árabe”, y fuimos sacando conclusiones del trabajo que entregamos y lo complementamos con fotos y opiniones. Estuvimos hablando por ejemplo de la gran desigualdad que tiene cualquier mujer allí, cosas que para una mujer europea es normal pero allí es peligro de muerte, típicas vestimentas, parte de su religión, noticias relacionadas, cómo vivían y sus deberes, etc. Aunque empezamos un poco tarde haciendo el trabajo al final supimos terminarlo bien y creo que nos ha faltado compenetrarnos más ya que más bien cada uno iba a su rollo. Ya pasado nuestra pequeña tensión por haber terminado nuestro trabajo, dio paso el grupo de “No entres en este blog”, que su tema se basaba en “La mujer en el mundo”.
Este grupo explicó un poco la mujer en relación al mundo y su historia, ya que este tema es un poco amplio y se centraron en su historia, en diferentes partes del mundo. Cada uno del grupo comentaba una parte y su historia y hechos más importantes, además de la actualidad. Algunos de cómo la mujer ha ido evolucionando o cómo en algunos sitios en una determinada época su evolución se vio frenada, por ejemplo en España con la llegada de Franco. Este trabajo se ayudaba de un power point, la verdad que bien hecho con fotos y pequeñas conclusiones de lo que cada uno iba a comentar. A mí parecer el trabajo fue muy largo y mucho tiempo hablando de cada uno sobre su tema, con lo que a veces no se entendía mucho y te perdías, pero estuvo bien.
Con esto, y un poco de prisa para Daniel, que fue el último que estaba hablando en el trabajo de “La mujer en el mundo” acabó la clase. El próximo día continuaremos con estas exposiciones, que le toca al grupo de “Vamos de paseo pi pi pi”, y que hablara sobre la mujer en Medina Sidonia, en la que creo que ellos lo tienen muy bien trabajado y será interesante. En el próximo comentario se sabrá.
Saludos.
José Ignacio Herrera Ramos.
Para empezar la clase y antes de empezar a exponer, vimos un power point, típico ya en esta asignatura. Este iba sobre una noticia importante en estos últimos días y dará que hablar muchos más porque ha sido una gran catástrofe, que es en Haití. Mostraba imágenes antes del terrible terremoto, algunas era sobre lugares que con la ayuda de otros países y demás estaban construyendo, por ejemplo escuelas y mejoras para los niños y toda la población en general. Después de este terremoto se podía observar todo destrozado, mejor dicho no se podía ver nada porque lo que había eran personas atrapadas en edificios derrumbados y los supervivientes llorando por sus familiares. Este terremoto se une a la gran pobreza que allí hay, ya que Haití es uno de los lugares más pobre del mundo, y cómo sí antes no tenían nada, ¿Qué van a tener ahora?, por eso es ahora turno de toda persona humana de colaborar con ellos al igual que nosotros quisiéramos que nos ayudasen si nos pasara algo parecido. Después de este interesante aunque espeluznante power point, pasamos a exponer los trabajos sobre la mujer.
El primero en exponer fue mi grupo:”Pienso, luego existo”, que estuvimos exponiendo basándonos en un power point. Nuestro tema era “La mujer en el mundo árabe”, y fuimos sacando conclusiones del trabajo que entregamos y lo complementamos con fotos y opiniones. Estuvimos hablando por ejemplo de la gran desigualdad que tiene cualquier mujer allí, cosas que para una mujer europea es normal pero allí es peligro de muerte, típicas vestimentas, parte de su religión, noticias relacionadas, cómo vivían y sus deberes, etc. Aunque empezamos un poco tarde haciendo el trabajo al final supimos terminarlo bien y creo que nos ha faltado compenetrarnos más ya que más bien cada uno iba a su rollo. Ya pasado nuestra pequeña tensión por haber terminado nuestro trabajo, dio paso el grupo de “No entres en este blog”, que su tema se basaba en “La mujer en el mundo”.
Este grupo explicó un poco la mujer en relación al mundo y su historia, ya que este tema es un poco amplio y se centraron en su historia, en diferentes partes del mundo. Cada uno del grupo comentaba una parte y su historia y hechos más importantes, además de la actualidad. Algunos de cómo la mujer ha ido evolucionando o cómo en algunos sitios en una determinada época su evolución se vio frenada, por ejemplo en España con la llegada de Franco. Este trabajo se ayudaba de un power point, la verdad que bien hecho con fotos y pequeñas conclusiones de lo que cada uno iba a comentar. A mí parecer el trabajo fue muy largo y mucho tiempo hablando de cada uno sobre su tema, con lo que a veces no se entendía mucho y te perdías, pero estuvo bien.
Con esto, y un poco de prisa para Daniel, que fue el último que estaba hablando en el trabajo de “La mujer en el mundo” acabó la clase. El próximo día continuaremos con estas exposiciones, que le toca al grupo de “Vamos de paseo pi pi pi”, y que hablara sobre la mujer en Medina Sidonia, en la que creo que ellos lo tienen muy bien trabajado y será interesante. En el próximo comentario se sabrá.
Saludos.
José Ignacio Herrera Ramos.
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