lunes, 16 de noviembre de 2009

7ª Clase Proyecto Integrado

Hola a todos, como todos los martes, llegamos a la clase de Proyecto Integrado y ya teníamos sobre la mesa una hoja, mejor dicho una lengua trapera, que trataba del grupo de los Beatles, que según decía Miguel y yo he escuchado por ahí, posiblemente, estén considerados unos de los mejores grupos del siglo XX.

Una vez visto la lengua trapera esta, terminamos de ver el power point “Europa desde el cielo” que lo empezamos a ver hace dos semanas, pero no lo pudimos terminar porque el tiempo se nos agotó.

Luego, Miguel, nos enseñó un vídeo conmovedor, que se titulaba “Héroes Anónimos” y trataba sobre una mujer mayor que era de México, que tenía un nieto con parálisis cerebral, y ella se encargaba de estar atenta de él las 24 horas del día, ya que su madre no le cuidaba. Una de muchas cosas que le hacía era llevarlo al médico para que le pudieran dar terapia, y para poder ir allí tenia que montarlo y bajarlo en brazos de tres autobuses, y sin ayuda ninguna.
En este vídeo se logró apreciar como están de poco desarrollados los países y sobre todo, lo que una persona puede hacer por alguien que quiere.

Después de ver el vídeo, Miguel leyó un artículo del periódico El País que se llamaba “Un herrero en el mercado de los pájaros”, en el que un periodista destinado en Kabul escribe unas crónicas llamadas “Cuadernos de Kabul”.Este artículo trataba sobre la vida de un afgano que era herrero en el mercado de Kabul, que era analfabeto y solo podía vivir de ese negocio.

Justamente después de leer ese artículo, Miguel, leyó 2 opiniones totalmente distintas del libro “Un burka por Amor”, los dos que habían hecho eso eran Daniel y Joel, uno decía que los afganos eran personas en los que se pueden confiar poco …. Y el otro justamente lo contrario.

Minutos antes de acabar Miguel, nos dijo que en esta semana deberían de estar subidos todos lo power point de los desayuno y cocinas a los blog correspondientes, y también los trabajos de “La comida en el arte” y “La comida en la literatura”, después de decir esto nos puso las puntuaciones de la semana anterior mediante el proyector.

Cuando el timbre sonó, y al ver que ya había gente del otro bachillerato esperando, nos dijo que esperásemos a que llegasen todos, cosa que hicimos, para posteriormente decirnos, que porque no nos poníamos en contacto para poder realizar el trabajo, ya que era más fácil ponernos en contacto nosotros que nos veíamos todos los días a ponernos en contacto con los de otros países, para poder realizar el power point del proyecto etwinning.

Bueno esto es todo por hoy , asta la semana que biene.

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