Comentario de clase:

¡Hola a todos una semana más!

La última clase de Proyecto Integrado comenzó de una forma un poco singular, ya que Miguel le gastó una broma a un compañero. La broma consistía en una ilusión óptica que tenía en el ordenador y tenía que mirar una parte de la pantalla con un ojo cerrado y luego hacer "click" en la pantalla. José Manuel hizo todo lo que le decían las instrucciones y entonces apareció en la pantalla una frase que decía: no hagas caso a todo lo que te dicen, seguido de un insulto.

Tras ese momento de risa empezó la clase más seriamente repasando quién había realizado los trabajos individuales y el PowerPoint de sus respectivos grupos de "Comiendo por Europa". Al parecer algunos todavía no habían subido sus trabajo y algunos no sabían como subir las fotos. Entonces explicó como hacerlo para no retrasarse más.

Luego, Miguel comentó que el lunes de 8 a 9 nos tenemos que volver a conectar para hablar con los compañeros del Proyecto eTwinning y también para ponernos de acuerdo con el siguiente trabajo, que consiste en elaborar una lista de la compra y comparar los precios con el de los otros países para ver donde es más barato y más caro el mismo producto. Para ello un alumno de otro país(ya que nosotros realizamos el PowerPoint) elaborará una tabla con todos los productos y pondrá el precio de cada país que nosotros le facilitaremos, señalando de diferente color el más caro y el más barato. Si algo fuese mal dentro del trabajo en grupo nosotros les podemos "echar un cable" a la hora de subir la tabla o otros problemas. Los productos serían los siguientes:
-1 litro de leche -1 barra de pan
-1 kg de patatas -1 kg de carne de pollo
-1 kg de carne de cerdo -1 Kg de carne roja (ternera)
-1 kg de naranjas -1 Kg de yogurt
-1 kg de arroz -1 kg de azúcar
-1 kg de sal -1 L de aceite de oliva -1 litro de aceite -1 kg de merluza
-1 litro de agua -1 botella de vino tinto (70 cl)
-1 tableta de chocolate (200 gr.) -1 Kg de queso
-1 Kg de harina -1 litro de Coca-Cola
-1 L de cerveza

Tras la exposición del planteamiento del trabajo, nos enfocamos en el trabajo de grupo de la clase del tema de la mujer, del que ya tenían que haber estado entregado todos los guiones de cada grupo, pero al parecer solo nuestro grupo se lo había mandado dentro del plazo correspondiente. Entonces Miguel leyó nuestro guión en el que habíamos planteado el trabajo, donde cada miembro del grupo buscaría una cosa diferente sobre el tema de "La mujer en el mundo árabe".

Posteriormente, Miguel comentó que al igual que el pasado año, el 4 de Diciembre se iba a realizar el concurso de fotografía. Entonces preguntó que quien estaba interesado en participar para hacer un sorteo y elegir a 2 de la clase. Desafortunadamente yo he sido elegido de suplente, por lo que seguramente no podre participar, ya que tengo que esperar que algún compañero falte o esté enfermo, por lo que me quedaré en el instituto con el resto de la clase. Para realizar las fotos los alumnos irán en grupos y visitarán algunos monumentos y los patios expuestos en la Jornadas de puertas abiertas.

Para finalizar la clase, Miguel nos entrego varios capítulos de una novela titulada "Como agua para chocolate" de Laura Esquivel. Esta obra de la autora mexicana a tenido tanto éxito asta el hecho de ser reproducida en las salas de los cines. Lo primero que hicimos fue leer lo que pudiéramos del primer capítulo para luego el tiempo restante poder ver un trozo de la película correspondiente con ese capítulo que habíamos leído, que trataba sobre una joven que vivió toda su infancia entre fogones y sartenes ayudando a la cocinera de la casa y sobre todo, estando siempre al servicio de su madre, que no quería que se casara para que esta la ayudara hasta el día de su muerte.

Con esto acaba mi comentario de esta semana.¡Hasta pronto!