Para empezar la clase estuvimos comentando un poco la lengua trapera que había salido esta semana sobre “The Beatles”, un grupo realmente famoso y mítico, sin duda uno de los mejores en su época. Lo ha realizado un profesor de nuestro instituto y esto de la lengua trapera consiste en:
Que cada semana se publica en un folio (que se reparte por todo el instituto y para quién quiera) sobre un tema cualquiera que el autor elija, desde chistes, historia, novedades, días internacionales…
Siguiendo con la clase, repasó algunos aspectos como el de ser más estricto a la hora de subir los comentarios o pedir autorizaciones de las niñas sobre el tema de la performance, y con esto nos puso el power point que no finalizamos hace dos semanas porque no nos dió tiempo. Algunas imágenes que me parecieron interesantes fueron: Palacio Real de Estocolmo, la gran extensión de tulipanes en Ámsterdam, la cría de peces en Noruega… entre otras.
Al terminar esto, nos puso un video que al principio no parecía en nada de lo que finalmente iba pasar. Se llamaba “Héroes Anónimos”, y trataba de una mujer mayor mexicana, que cuida de su nieto debido a que tiene una parálisis cerebral, cuida de su nieto porque su hija lo rechazó seguramente debido a su enfermedad y los problemas que eso conllevaba. La mujer llegó hasta cierto punto que su nieto lo era todo para ella, lo adoraba más que a ninguna cosa y hacía lo imposible por él. Ella consiguió que su nieto fuera a una terapia y allí lo cuidaran y lo trataran como ella quería, todo lo mejor para él. Ir a esta terapia no era tarea fácil para la abuela ya que le resultaba lejos y tenía que montarse en tres autobuses, con lo que eso le conllevaba llevando a su nieto a cuesta. Al terminar el video hubo unos segundo de absoluto silencio por lo que el video conllevaba, que era dolor y tristeza por aquella mujer y lo que la rodeaba.
Finalizamos el video y Miguel leyó un artículo del periódico “El país”, llamado “Un herrero en el mercado de los pájaros” escrito por un periodista español destinado en Kabul. Trata de un hombre analfabeto, como la mitad de los hombres afganos, que su supervivencia se basa en golpear barras de hierro, y comenta como es un poco el mercadillo y lo que ocurre cuando pasa una mujer afgana vestida de un burka ancho para no dejar ver forma ninguna y los afganos babean e insultan, comento esto porque dice que no es solo esto en Afganistán, sino que somos los machos, y nos recuerda que en la época de Franco esto también sucedía.
A continuación repasó las opiniones del libro “Un Burka por Amor”, en las que leyó dos opiniones diferentes de dos compañeros de la clase, y que estaban bien conseguidos. Comentamos estas opiniones y sacamos conclusiones en las que destaco que gente buena hay en todos lados, al igual que gente mala.
Para finalizar recordó que tenemos que subir el trabajo de los desayunos en el proyecto Etwinning, “La comida en el arte” y “La comida en la literatura”. Nos puso las puntuaciones que llevamos y ya sonó el timbre.
Con esto acabo este séptimo comentario del trimestre. Hasta la próxima.
lunes, 16 de noviembre de 2009
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