Comentario de la clase

Como todo martes al llegar a clase, Miguel ya tenía el proyector encendido y se veía en la barra de Inicio varios enlaces abiertos que nos iría enseñando a lo largo de la clase. Lo primero de lo que hablamos fue sobre quien había podido contactar con los compañeros del proyecto eTwinning en día anterior de 8 a 9 como habíamos acordado. Yo pude hablar con 3 de mis 4 compañeras, la de sociales, la portuguesa y la búlgara. La francesa no apareció, posiblemente porque ese día allí era fiesta como nos estuvo comentando Miguel, que una semana de cada trimestre era fiesta, algo que aquí no ocurre pero podría estar bien para descansar de la misma rutina de todo el trimestre. Ese día de primer contacto con los compañeros de proyectos nos fuimos conociendo y le comentamos el tema del PowerPoint, que en nuestro grupo yo seré el encargado de hacerlo.

Lo siguiente que apareció en el proyector fueron las notas que llevábamos cada uno y nos comento que significaba los colores en varias personas. Algunos tenían un color porque su comentario estaba muy bien hecho y estructurado, y otros tenían otro color, pero al contrario de los otros, tenían muchas faltas de ortografía o algunos fallos graves en sus comentarios y la nota era mas baja. Y como todas las semanas comentó algunos fallos usuales en varios comentarios para que vallamos progresando con nuestros comentarios y si una semana estamos "inspirados" poder sacar un 3 en el comentario.

Luego, Miguel abrió una página en Internet llamada Slideshare que nadie conocía. Entonces nos comentó que a través de esta página podríamos subir los powerpoint al blog. Al principio parecía un poco complicado pero espero que con la práctica aprenda rápidamente y suba facilmente los vídeos o posteriores PowerPoint que realicemos.

Tras la explicación de como subir el PowerPoint al blog, Miguel repartió un papel a cada niña de la clase, por lo que los niños nos extrañamos, pero luego comprendimos que se trataba de una autorización para que los padres que estén interesados permitan a sus hijas participar en la performance sobre "Un día con Burka" que quiere llevar a cabo Miguel. Entonces leyó en voz alta lo que decía en ese folio para que todos estuviéramos al tanto de ese asunto.

Más tarde, Miguel explicó que podía peligrar la visita de los alumnos portugueses a Medina, ya que su profesora era una candidata para ocupar el puesto de directora del centro tras haber dejado el cargo el antiguo director y dedicarse a la política, por lo que estaría muy ocupada para realizar el viaje. Espero que por nuestra parte que podamos seguir adelante con el proyecto y nos visiten los portugueses, pero también le deseo suerte a la profesora para que pueda ocupar el cargo.

Luego Miguel nos recordó otra vez el tema del trabajo sobre la mujer y que le enviáramos un informe de como estaría estructurado dicho trabajo, las fuentes de información que utilizar, etc. También recordó que el martes 3 es el examen del libro "Un burka por amor" para que no nos durmiéramos en los laureles y nos leamos el libro.

Para terminar la clase, vimos un PowerPoint llamado "Europa desde el cielo". Realizado a partir de fotos de paisajes europeos que yo nunca había visto y me parecieron algunos de ellos impresionantes y muy bonitos. Parecía increíble como podían haber construido varios construcciones antiguas en esos lugares escarpados y llenos de barrancos. Y otros simplemente eran muy y sin haber mano del hombre de por medio.

Bueno, con esto termino el comentario de esa semana que espero que con él os podáis imaginar lo completa y útil que es cada clase de Proyecto Integrado.
Saludos.